Umfragen zum Thema Inklusion auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt für verschiedene Zielgruppen

Nachfolgend ein Aufruf zur Teilnahme an einer Studie der Hochschule Bochum:

Teilnehmer:innen gesucht- jede Rückmeldung ist sehr wertvoll!

Im Rahmen des vom BMBF geförderten Forschungsprojekt „Inklusion und Gelingensbedingungen im Kontext Arbeit (IGel-A)“ untersucht die Hochschule Bochum Gelingensbedingungen und Herausforderungen für die Inklusion von Menschen mit Behinderung auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt. Das Projektziel ist die Entwicklung von Tools, um Inklusion besser zu gestalten.

Das Projekt wird vom Bundesministerium für Bildung und Forschung finanziert und in Kooperation mit dem LWL-Inklusionsamt Arbeit an der Hochschule Bochum (vormals: Hochschule für Gesundheit) durchgeführt.

Hierfür möchte wir die Erfahrungen verschiedener Personengruppen (bis zum 15.07.2025) erfragen:

  1. Menschen mit Beeinträchtigungen, die auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt tätig sind (LINK – in Standardsprache) (LINK – in einfacher Sprache)
  2. Kolleg:innen von Menschen mit Beeinträchtigungen (LINK)
  3. Arbeitgebende jeder Größe – unabhängig davon, ob sie derzeit Menschen mit Beeinträchtigungen beschäftigen oder nicht (LINK) à gilt insbesondere auch für Praxisinhaber:in
  4. Personen in beratenden Funktionen zum Thema Inklusion, z.B. beim Integrationsfachdienst, als Jobcoaches usw. (LINK)

Alle vier Umfragen sind zentral von der Projekt-Webseite abrufbar:

https://gesundheitscampus.hochschule-bochum.de/forschung/aktuelle-projekte/igel-a-inklusion-gelingensbedingungen-im-kontext-arbeit/igel-a-umfrage

Wir freuen uns, wenn Sie teilen (bis zum 15.07.2025), und andere Personen aufmerksam machen, z.B. Klient:innen die sie beruflich begleiten.
Als Praxisinhaber:in können Sie unseren Fragebogen für Arbeitgebende ausfüllen, und wenn Sie als Jobcoach arbeiten, unseren Fragebogen für Personen in beratenden Funktionen.

Die Umfragen sind anonym, werden ausschließlich zur wissenschaftlichen Forschung verwendet, und dauern ca. 12 bis 15 Minuten und es sind keinerlei Rückschlüsse möglich..

Jede Rückmeldung zählt! Vielen herzlichen Dank für Ihre wertvolle Unterstützung.

DGEW-Symposium 14.05.2025

von 14:00 bis 18:00 Uhr im Congress Centrum Würzburg 

Von der Forschungsidee bis zur evidenzbasierten Ergotherapie 

Das diesjährige Forschungssymposium wird vom DGEW-Vorstand zusammen mit den Arbeitsgruppen Bildung-Mentoring für die Promotion und Leitlinien/Evidenzbasierte Praxis ausgerichtet. Unabhängig davon, ob Sie Praktiker:in, Lehrende:r, Wissenschaftler:in mit oder ohne DGEW-Mitgliedschaft sind, sind Sie herzlich eingeladen, an dieser Veranstaltung teilzunehmen. Weitere Informationen zum DGEW-Symposium und das konkrete Programm finden Sie hier: DGEW Symposium 2025 – Deutsche Gesellschaft für Ergotherapiewissenschaft e.V.

Die Teilnahmegebühr für das Symposium beträgt 60 Euro. Registrieren Sie sich unter: www.dve.info/kongressanmeldung

Ausschreibung Preis für Pflege- und Gesundheitsfachberufe der DGPPN

Mit dem Preis für Pflege- und Gesundheitsfachberufe in Psychiatrie, Psychotherapie und Psychosomatik würdigt die DGPPN zukunftsweisende Projekte, Modelle und wissenschaftliche Untersuchungen im Bereich der Pflege- und Gesundheitsfachberufe in der psychiatrischen Behandlung, sowohl im ambulanten als auch im stationären Umfeld. Besonders geschätzt werden Arbeiten, die die Weiterentwicklung der Praxis fördern und innovative berufsgruppenübergreifende Ansätze unterstützen.

Die Auszeichnung ist mit 5.000 Euro dotiert und wird jährlich auf dem DGPPN Kongress im November in Berlin verliehen.

Bewerbungsfrist: 30. Juni 2024

Weitere Informationen finden Sie hier.

Studienteilnehmer:innen gesucht!

Die Studie „EGUBE-Eltern gut begleitet“ sucht Ergotherapeut:innen und Logopäd:innen, die Eltern dazu ermutigen, Hindernisse und Bedürfnisse nach Unterstützung auf dem Weg zur therapeutischen Versorgung sichtbar zu machen. Ziel ist es (interprofessionelle) Lösungsansätze für die Versorgung von Kindern in Deutschland zu schaffen.

Auf dem Infoblatt befindet sich ein QR Code, der direkt zur Studie führt. Diese sollen auf bitte der Autorinnen der Studie gern ausgedruckt und in der Praxis ausgelegt werden. Darüber hinaus, können auch geeignete Eltern direkt zur Studienteilnahme ermutigt werden.

iu.de/forschung/projekte/egube/

Studienteilnehmer:innen Gesucht

15min-Umfrage: Validierung des Fragebogens zur betrieblichen Integration (FBI)

Sehr geehrte Teilnehmerinnen und/oder Kolleginnen,
wir wünschen uns Ihre Unterstützung bei der Validierung des Fragebogens zur betrieblichen
Integration (FBI). Alle Personen sind angesprochen, die einen Arbeitsplatz in Deutschland
haben!
Der FBI wird bereits im Jobcoaching am Arbeitsplatz (Jobcoaching AP ) für Menschen mit einer
Schwerbehinderung oder Gleichstellung eingesetzt. Die Fragen sind aber für alle interessant,
die einer Erwerbstätigkeit nachgehen.
Zur Umfrage: 

https://www.soscisurvey.de/FBI_selbsteinschaetzung/

Lehrkraft für besondere Aufgaben – Ergotherapie

Die ausgeschriebene Stelle an der Hochschule Trier ist in das Projekt House of Professors zur Qualifizierung und Rekrutierung von professoralem Personal an Hochschulen für angewandte Wissenschaften eingebunden und unterstützt explizit die Lehre der Schwerpunktprofessur Ergotherapie im Bereich der Therapiewissenschaften am Fachbereich Informatik mit einer regelmäßigen Lehrverpflichtung von 11,5 SWS.

Weitere Informationen finden Sie hier.